Koodikerhon ensimmäinen opetusaineisto julkaistiin vuonna 2014, kun Koodikerhon toiminta käynnistettiin. Kesällä 2017 päätimme, että on aika uudistaa opetusmateriaali ja tiivistää kerhon sisältöä. Uusi Koodikerho 2.0 -opetusmateriaali on nyt julkaistu. Materiaalin Koodikerho-verkostolle on toteuttanut Kodarit Oy. Materiaalit tuotettiin yhteistyössä ruotsinkielisen Kodklubbenin kanssa.
Koodikerhoja järjestettäessä huomattiin, että vanhan materiaalin opetustahti oli liian hidas. Lapset oppivat asiat todella nopeasti eikä samalla järjestelmällä koodaaminen monena kertana peräkkäin pidä lasten innostusta yllä. Uusi materiaali koostuu seitsemästä opetuskerrasta, vanhan materiaalin kahdentoista kerran sijaan. Kerhon ensimmäisellä kerralla opitaan ohjelmoinnin logiikkaa ilman tietokoneita tehtävillä harjoituksilla. Seuraavat kerrat perustuvat Code.org ja Scratch -ohjelmointiympäristöjen tehtäviin. Kerhon lopussa lapsi pääsee rakentamaan pelin oman ideansa pohjalta.
Koodikerho perustettiin vuoden 2014 lokakuussa tarkoituksena testata lapsille tarkoitettua koodausoppimateriaalia. Kehitimme alusta alkaen Koodikerho-konseptia siten, että sitä olisi helppo monistaa ja levittää mahdollisimman moneen kouluun Suomessa.
Aluksi syksyllä 2014 oli vain muutamia IT-ammattilaisten vetämiä Koodikerhoja, joissa keskityttiin testaamaan minkälaiset materiaalit sopivat suomalaisille lapsille alakouluissa. Toimintaa laajennettiin pikkuhiljaa ja seuraavssa vaiheessa varmistettiin, että kerhojen ohjaajille tehdyt koulutuskortit olivat riittävän hyviä, jotta ohjelmointia aiemmin osaamaton opettajataustainen henkilökin pystyi vetämään Koodikerhon. Sen jälkeen kehitettiin ohjaajien perehdytystoimintaa ja mallia kerhojen koordinoimiseen. Kaikki meni hyvin ja syksyllä 2015 oli jo 25 Koodikerhoa ympäri Suomea. Tässä vaiheessa huomattiin tarve puolipäiväiselle koordinaattorille. Näin monen kerhon koordinointi, ohjaajien tukeminen ja muu toiminta ei ole mahdollista vapaaehtoisvoimin. Rahoitusta koordinaattorin palkkaamiseen ei vielä tässä vaiheessa kuitenkaan ollut.
Koodikerhossa on ollut aiemmin mukana muutamia ruotsinkielisiä kerhoja, mutta nyt on avattu ruotsinkielisiä kerhoja varten Kodklubben.fi ja jatkossa ruotsinkielisiä kerhoja tulee olemaan merkittävästi enemmmän. Kodklubben on Finlands Svenska Ungdomsförbund FSU:n hallinnoima hanke joka tarjoaa tukea kerhojen perustamiseen Pohjanmaalla, Turunmaalla ja Uudellamaalla.
FSU on ruotsinkielisten nuorisoseurojen katto-organisaatio ja kulttuurisen nuorisotyön toimija. FSU tukee yhdistyksiä, kouluja ja yksittäisiä henkilöitä jotka haluavat järjestää koodikerhon omalla paikkakunnallaan. Paikallinen kerhotoiminta tulee toimia itsenäisesti ja tarpeen mukaan saamaan tukea FSU:lta. Me autamme kerhoja perustamisvaiheessa tarjoamalla ohjaajille ruotsinkielisen opetusmateriaalin ja apua sopivan tilan löytämiseen.
The following presentation about Koodikerho in English was given at the Ministry of Education on Sept 29th 2016. The presentation was part of the seminar ”Coding and computational thinking on the curriculum: developments in Finland and across Europe.”.
http://www.slideshare.net/ottokekalainen/koodikerho-coding-clubs-in-finland-66570802
Pyrimme tarjoamaan kaikille Koodikerhojen ohjaajille mahdollisuuden päästä vierailemaan jossakin olemassaolevassa Koodikerhossa, sekä antamaan perehdystystä Koodikerho-ohjaajien tapaamisen yhteydessä. Valitettavasti meillä ei ole mahdollisuutta järjestää tapaamisia ja perehdytyksiä niin paljon kuin olisi tarve, koska meillä ei ole vielä tällä hetkellä palkattua henkilöä koordinoimassa toimintaa.
Kuka tahansa ohjaajaksi tulemisesta kiinnostunut voi kuitenkin katsoa alla olevat tallenteet Koodikerhon työpajasta. Työpajassa aluksi kerrotaan koodikerhotoiminnasta ja yleensä ohjelmoinnin opettamisesta alakoulussa ja sen jälkeen tehdään karkkirobotti (1. kokoontumiskerran materiaalissa) ja code.org -harjoituksia. Oheiset videot on tallennettu ”Älykkäät ympäristöt – koodilla koulu haltuun!” -hankkeen toimesta. Videot on kuvattu tilaisuudessa, joka oli ensisijaisesti suunnattu alakoulun opettajille, mutta toki kuka tahansa voi ammentaa näistä Koodikerho-tietoutta omaksi hyödykseen.
Raudaskylän kristillinen opisto (rko.fi) järjestää tulevana kesänä kaksi koodileiriä päiväleirinä Ylivieskan Raudaskylällä. Leirien aikana tutustutaan ohjelmoinnin eli koodauksen saloihin hauskoilla tavoilla. Luvassa on mm. Robottien ohjailua, aarteen etsintää, karkkirobotti, oman pelin suunnittelua ja tietysti KOODAUSTA… Leirit on suunnattu 7-9 vuotiaille ja 10-12 vuotiaille tytöille ja pojille.
Lue lisää ”Koodausinnostusta maaseudulla – Raudaskylän koodileirit”
Pidin Koodikerhoa 3.-6. –luokkalaisille keväällä 2016 Tampereella, Hervannan kirjaston tietotorilla. Alun perin tarkoitus oli edetä Koodikerhon valmiin opetusmateriaalin mukaan, mutta muutaman kerran jälkeen selvisi, että suuri osa kerholaisista oli jo aikaisemmin tehnyt Code.org–sivuston harjoituksia. Näin ollen kerhon ohjelma mukaili Koodikerhon valmista runkoa, lisäksi käytettiin Scratch-sivustoa.
ITK 2016 -seminaarissa järjestettiin tänä vuonna koodauksen opettaminen kouluissa -aiheinen tunnin mittainen koodin viemää -teemapistetyöpaja. Puheita eikä esittelyjä pidetty, vaan osallistujat saivat kiertää lasten koodausopetusaiheisia pisteitä läpi. Koodikerholla oli seminaarissa piste, jossa osallistujat saivat kokeilla code.org harjoituksia sekä ihailla code.org robottia. Näytteillä oli lisäksi Raspberry Pi, jota olen itse käyttänyt
lasten koodausopetuksessa. Koodikerhoa seminaarissa edustivat Suvi Syrjäläinen sekä Jaana Palonen.
Lue lisää ”Koodin viemää! Koodikerho ITK 2016 -seminaarissa.”
