”Kynnys koodaamiseen madaltui täältä tänne!” iloitsi yksi opettajista lähtiessään Koodikerhon järjestämästä työpajasta ja näytti kädellään ylhäältä alas.
Koodikerho osallistui opettajien veso-koulutuspäivään Tampereella Juhannuskylän koululla. Alakoulun opettajille suunnatuissa työpajoissa Koodikerhon Otto Kekäläinen kertoi aluksi kerhotoiminnasta kouluissa ja koodauksesta osana uutta opetussuunnitelmaa.
Lue lisää ”Kynnystä madaltamassa – koodausta alakoulun opettajille”
Kerhovuosi on jälleen käynnistymässä ja tulevat koodikerholaiset odottelevat jo innoissaan, että pääsevät tutustumaan koodauksen saloihin. Tänäkin vuonna on muutama ohjaaja aloittamassa aivan ensimmäistä vuottansa Koodikerhon ohjaajana. Todella hienoa, että olette mukana! Päätimme helpottaa ohjaajien työtä luomalla ytimekkään muistilistan asioista, joita tulee ennen kerhon alkua muistaa hoitaa.
Tiedotusvälineitä seuraamalla on helppo huomata, että ohjelmointi on kuuma aihe. Puhe on ollut vahvasti sidottua peruskoulun opetussuunnitelman uudistamiseen mutta ohjelmointiin tutustumisen tuomat hyödyt pätevät yhtä lailla muissakin ikäluokissa. Ympäröivän teknologiameren toimintalogiikan hahmottaminen alkeellisellakin tasolla on mitä parhainta mediakasvatusta kaikenikäisille. Pähkinöiden ratkaisemisen tuoma onnistumisen ilo ei sekään katso ikää!
Mikä on parasta palautetta, jota voi saada kun opettaa lapsiryhmää koodaamaan? Se kun tunnin päätteeksi 10-vuotias hihkuu ”Ei vielä lopeteta! Tää on kivaa!”. Tai kun kuulee että 12-vuotias koodauskurssilainen reissaa viikottain itsenäisesti bussilla naapurikaupungista vain päästäkseen iltaisin koodaamaan. Tai se kun lasta kurssille saattava vanhempi toteaa: ”Tätä on taas niin odotettu”.
Lue lisää ”Kodareiden kurssilla koodattiin robottia ja Kodua”
Kutsumme kaikki kiinnostuneet taas tapaamisiin Helsingissä ja Tampereella. Pääset tapaamaan Koodikerhon aktiiveja, kerhojen vetäjiä ja muita yhteisön jäseniä. Erityisesti jos olet aloittamassa Koodikerhoa tai vielä mietit asiaa, kannattaa tulla paikalle! Toivomme myös, että mahdollisimman moni nykyinen kerhonvetäjä tulisi kertomaan kokemuksia ja jakamaan oppeja! Ennen tapaamiseen osallistumista voit tutustua aiheeseen lukemalla Koodikerhon ohjaamisesta täällä: Kokemuksia Koodikerhon ohjaamisesta.
Lue lisää ”Tule tapaamaan Koodikerholaisia – yhteisötapaamiset 8. ja 9.12.”
Toimin Tampereen Tammelan koulun 3.-luokkalaisten Koodikerhon ohjaajana syys-joulukuussa 2015. Tunnin mittaisia kerhokertoja on yhteensä 13, joista muutama on vielä pitämättä. Syksyn alussa sain kerhon ohjaukseen apua Tammelan koulun opettajalta, joka halusi tutustua koodikerhotoimintaan ja Koodikerhon tuottamiin opetusmateriaaleihin sekä selvittää materiaalien sopivuutta omaan opetukseensa.
Koodikerhon aktiivit osallistuivat tänä vuonna Slushiin pitämällä koodaus-työpajan Slush for Youth -tapahtuman osallistujille. Lue lisää ”Koodausta lukiolaisten kanssa Slushissa”
Espoolaisen Hansakallion koulun Koodikerholaiset pääsivät tutustumisvierailulle Roviolle 5.11.2015. Kerholaisten vanhemmat toimivat kuskeina, joten matka sujui ripeästi lämpimässä marraskuun säässä.
The website Code.org provides the worlds most widely used training environment for children who are learning the basics of programming. Different kind of robots are also very popular as tools to help children learn the cause and effect of their code. What if these could be combined? What if there was a robot, that could execute exactly the same code as children produce in the code.org exercises?
