Tiedote: Euroopan Koodiviikko muistuttaa ohjelmointitaidon tärkeydestä – Koodikerhot edelläkävijöinä Suomessa
Avainsana: tulevaisuus
Koodikerhot syksyllä 2015
Kun vuonna 2014 aloitimme pilotoimaan ensimmäisiä Koodikerhoja, oli tarkoituksenamme tuottaa Suomessa testattu ja helposti monistettava konsepti, jotta koodausopetusta ja koodausosaamista saataisiin levitettyä Suomessa mahdollisimman tehokkaasti. Voimme ylpeänä sanoa, että konsepti on toiminut!
Lue lisää ”Koodikerhot syksyllä 2015”
Ohjelmointiopetus tekee käyttäjästä ymmärtäjän
Aloitin työskentelyn tamperelaisen ohjelmistoyrityksen tiedottajana muutama viikko sitten, ja samalla hyppäsin mukaan Koodikerho-verkoston viestintätehtäviin. Kun minulta kysytään mitä ja miksi, kerron, kuinka itsekin haluaisin ymmärtää käyttämiäni laitteita ja ohjelmistoja paremmin.
Tiedote: Koodikerho opettaa koululaisille tulevaisuuden yleissivistystä
TIEDOTE 18.3.2015
Koodikerho opettaa koululaisille tulevaisuuden yleissivistystä
Koodikerho on valtakunnallinen verkosto, joka tarjoaa ohjelmoinnin opetusta koululaisille. Kerran viikossa järjestettävät iltapäiväkerhot avaavat lapsille uuden oven tietotekniikan maailmaan ja kehittävät taitoja, joita tämän päivän tietoyhteiskunnassa voi verrata lukemiseen ja kirjoittamiseen. Koodikerho.fi-sivuston matchmaking-toiminnan tavoitteena on saattaa yhteen koulut, kerhojen vetämisestä kiinnostuneet aikuiset ja innokkaat oppilaat.
Syksyllä 2014 startannut Koodikerho on tarkoitettu lapsille kolmannelta luokalta alkaen. Kerhoja on tähän mennessä toiminut Tampereella ja pääkaupunkiseudulla. Nyt toimintaan haetaan yhteistyötahoja ympäri Suomen.
Koodikerhon päämääränä ei ole tehdä kaikista lapsista ammattikoodareita, vaan antaa välineitä digitaalisen maailman ymmärtämiseen ja hyödyntämiseen. Ohjelmointi tulee Suomessa osaksi kansallista opetussuunnitelmaa vuonna 2016, jolloin iltapäiväkerhoista kerätyt kokemukset ovat varmasti hyödyksi sekä opettajille että oppilaille.
– Koodaustaito on tulevaisuuden yleissivistystä. Haluamme edistää sitä, että yhä useampi ihminen ymmärtää, miten jokapäiväisessä käytössä olevat tietokoneohjelmistot toimivat, kerhoja vetävä Otto Kekäläinen kertoo.
Koodikerhot järjestetään koulun tiloissa ja laitteilla, ja vetäjänä toimii ohjelmoinnista kiinnostunut opettaja tai muu aikuinen, esimerkiksi IT-alalla työskentelevä vanhempi. Koodikerho.fi -sivusto toimii kerhojen koordinoijana, yhdistää saman alueen toimijat sekä tarjoaa kerhotoiminnalle opetusmateriaalit. Kerhotoiminnan aloittaminen on helppoa, ja toimintaan pääsee mukaan verkkosivujen ilmoittautumislomakkeen kautta (koodikerho.fi/ilmoittaudu).
Lisätietoja:
Sanna Saarikangas, puh. 044 3419689, sanna@koodikerho.fi (Koodikerhon tiedottaja)
Jukka Eklund, jukka.eklund@sofiadigital.com (Koodikerhon tiedottaja)
Otto Kekäläinen, puh. 044 5662204, otto@seravo.fi (Koodikerhon vetäjä Tampereella)
Juha Paananen, juha.paananen@reaktor.fi (Koodikerhon vetäjä ja opetustyökalujen kehittäjä)
Verkkosivut:
Kuvamateriaalia:
Vapaasti käytettäviä valokuvia Koodikerhosta löytyy osoitteesta koodikerho.fi/materiaalit
Pyynnöstä toimitamme painolaatuisia kuvia median käyttöön.
Tytöt eivät osaa koodata?
IT-alalla naiset ovat selkeästi vähemmistössä. Silmiinpistävän erityisesti varsinkin naispuoliset koodaajat ovat hyvin harvinaisia. Mistä tämä johtuu, eivätkö naiset osaa koodata?
Lue lisää ”Tytöt eivät osaa koodata?”
Koodikerho yritysvierailulla
Yritysvierailut ovat hyvä lisä Koodikerhon toimintaan, koska silloin lapset pääsevät näkemään, minkälaista ohjelmointityö on käytännössä. Ja ovathan erilaiset vierailut aina hauskoja!
Lue lisää ”Koodikerho yritysvierailulla”
Tiedote: Koodikerho opettaa suomalaiset lapset ohjelmoimaan
Tiedote
Suomi takaisin IT-maiden kärkeen
Koodikerho opettaa suomalaiset lapset ohjelmoimaan
Suomessa on syksyn 2014 aikana käynnistynyt valtakunnallinen hanke, jossa opetetaan lapsille ohjelmointia iltapäiväkerhon muodossa. Tampereella ja Espoossa olevien pilottikerhojen avulla kerätään kokemuksia eri opetusmateriaalien toimivuudesta. Hiotut opetussuunnitelmat ja muut materiaalit julkaistaan avoimesti kaikkien käytettäviksi verkkosivustolla Koodikerho.fi. Keväällä 2015 on tarkoitus käynnistää lisää kerhoja ympäri Suomea.
Lue lisää ”Tiedote: Koodikerho opettaa suomalaiset lapset ohjelmoimaan”
Mikä on paras menetelmä tai opetusmateriaali koodauksen opettamiseen?
Erityisesti vuosien 2012-2014 aikana on julkaistu huomattava määrä uusia verkkosivustoja, opetuspelejä, verkkokursseja ja vastaavia palveluja, joissa opetetaan tietokoneohjelmointia. Koodikerho.fi:ssä aiomme esitellä tarkemmin oppimateriaaleista parhaimmat. Kerromme sekä asiantuntijaraatimme mielipiteet, että pilottikoodikerhojen todelliset kokemukset eri oppimateriaaleista ja opetusmenetelmistä. Ajan myötä pitäisi muodostua valistunut käsitys siitä, miten koodausta kannattaa opettaa ja minkälainen koodikerho toimii parhaiten Suomessa.
Lue lisää ”Mikä on paras menetelmä tai opetusmateriaali koodauksen opettamiseen?”
Miksi Koodikerho?
Koodaustaito ei leviä itsestään. Jokapäiväisten palveluiden ja tuotteiden kautta kaikki toki oppivat kuluttamaan koodia, mutta koodin tuottamistaidon levittämiseen tarvitaan aktiivisia kansansivistyksellisiä toimenpiteitä, joista yksi on valtakunnallinen Koodikerho.
Suomi takaisin tietotekniikan kärkimaaksi
Suomi oli 90-luvun lopussa tietotekniikan kärkimaa. Kouluissa oli ATK-opetusta, olimme koneiden lukumäärän ja Internet-yhteyksien tilastojen kärjessä, Nokia oli kovassa nousussa ja Linux oli ruvennut leviämään maailmalla toden teolla. Sitten tapahtui jotain. Kouluista poistettiin ATK-opetus, vastavalmistuneet opettajatkaan eivät kaikki osaa kunnolla käyttää sähköpostia, kansainväliset tilastot ovat hälyttäviä.
Lue lisää ”Suomi takaisin tietotekniikan kärkimaaksi”